아이들은 괜찮아요 - '불안한' 십대 자녀를 키우는 것은 어떤가요?

나는 치과 의사 내 아들들과 함께. 당시 그들은 9살과 7살 반이었습니다. 내 9살짜리 아이는 약간 의학적인 것에 대해 특히 불안해합니다. 그는 5살 때 알 수 없는 질병으로 일주일 동안 병원에 입원했습니다. 찌르고 찌르다. 그는 24시간 내내 수액을 투여할 수 있도록 IV를 받았습니다. 그의 혈액은 4시간마다 채취되었습니다. 그는 그것을 싫어했습니다. 나도 했어. 그 주에는 육체적인 상처는 없었지만 정신적, 감정적인 상처는 확실히 남았습니다.

오늘을 위해 그는 다음을 얻습니다. 불안해하는 의사를 방문할 때마다 제가 약속하는 기본 검진에도 주사바늘은 포함되지 않습니다. 치과에서 그는 눈에 띄게 긴장했고 진료 예약의 여러 측면, 특히 엑스레이 촬영에 어려움을 겪었습니다. 어느 순간 치과위생사가 이렇게 묻습니다. 약물 불안 때문에?”

나는 당황하여 '아니오'라고 솔직하게 대답하고, 그의 이전 의료 경험과 이력, 그리고 이번 치과 방문에 대한 불신과 긴장감 및 기타 유사한 경험을 설명했습니다.

하지만 의료 행사가 아닌 경우에도 나는 내 아이가 종종 불안해하고, 신경질적인 폭발을 일으키기 쉽고, 안절부절 못하고 불안을 반영하는 진드기가 있다는 것을 알았습니다.

한동안 나는 “내 아들은 왜 있는 걸까?”라고 자문했다. 그러다가 아마도 그 치과 방문 이후, 나는 아들의 불안과 그것을 촉발한 요인에 더 많은 관심을 기울이면서 질문을 뒤집는 것을 발견했습니다.

있었다 아무것도 아님 내 아들이 잘못했어. 나는 사물을 좀 더 깊이 살펴본 후에 질문을 뒤집었습니다. “우리에게 무슨 문제가 있는 걸까요? 우리의 사회? 내 아이에게 잘못이 있다고 생각했던 우리 세상?”

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부모로서 나와 파트너는 우리 아이들이 사려 깊고 공감할 수 있는 아이, 세상에 관심을 갖고 다른 사람을 배려하는 아이로 키우는 데 집중했습니다.

아들의 '불안'은 우리가 성공했기 때문이었습니다. 그는 주변 세계를 알고있었습니다. 그는 공감이 가득했습니다. 내가 그 사람에게 뭔가 '잘못'된 것처럼 행동하면, 그 사람이 자신의 '잘못'을 내면화하게 되면서 그 사람의 불안만 커질 뿐입니다.

단 한 번의 10개월 동안 우리 아이는 학교(매우 무서운 대피)와 집(한 번은 거리 끝에서 화재가 발생함)에서 대피해야 하는 여러 번의 산불, 우리 지역의 상당한 야생 동물 및 재산 손실을 경험했습니다. 그 화재로 인한 지역 사회, 그리고 우리 마을의 이웃 학교에서 총격 사건이 발생하여 학교가 폐쇄되었습니다. 좋은 친구가 학교에서 그를 무시하기 시작하고 기후가 얼마나 심각한 지에 대한 이해가 높아진 것은 말할 것도 없습니다. 변화는. 그 모든 것을 겪으면서 조금도 불안감을 느끼지 않는 것이 사실 부모로서 저에게는 더 걱정스러운 일이 될 것입니다. 그것은 10살짜리 어린이는 말할 것도 없고 누구라도 견뎌야 할 많은 일입니다.

이 모든 일이 있은 직후, 코로나19 바이러스가 덮쳤고 우리는 대피소에 머물기 시작했습니다. 또한 Black Lives Matter 운동의 필요성과 흑인 미국인에 대한 지속적인 폭력에 대한 그의 이해가 커졌습니다. 이는 많은 어린이에게 문제가 될 수 있지만, 아버지가 흑인인 어린이에게는 더욱 그렇습니다. 그는 자신의 불안을 육체적으로 반영하여 머리카락을 뽑기 시작했습니다.

하지만 이번에는 “내 아이에게 무슨 문제가 있는 걸까?”라고 자문하지 않았습니다. 왜냐하면 나는 이제 그 답을 알았기 때문이다. 아무것도 아님 . 있었다 아무것도 아님 내 아이에게 잘못됐어. 그는 주변 세계에 참여하고 처리하고 있었습니다.

내 아들은 정상이라는 사실을 상기시키고, 자녀들에 대해 비슷한 불안감을 갖고 있던 친구들과 이 관점을 공유함으로써 나는 해방을 찾았습니다(나 자신의 불안도 줄어들었습니다). 나는 우리 모두를 위한 건강한 환경을 만드는 데 집중할 수 있었습니다. 가족으로서 우리는 세상의 불평등에 대한 유익한 토론을 촉진하고 부모이자 변화를 주도하는 사람으로서 이러한 문제에 어떻게 접근했는지 공유할 수 있습니다.

우리는 세계의 상태에 대해 이야기하는 시간을 따로 마련했습니다. 우리는 그러한 이야기에 대한 그의 구체적인 요청에 응답하여 희망과 기쁨의 이야기, 특히 Black America에 관한 이야기에 집중했습니다. “기쁨은 어디에 있습니까?” 어느 날 그는 물었다. “나는 기쁨이 더 필요해요.” 그가 우리에게 말했고 우리는 그것을 찾기 위해 자리에 앉았습니다.

우리는 그를 위해 Outschool에서 멋진 Black Innovators 과정을 찾았습니다. 우리는 불교 번역가인 그의 이모와 함께 상상 훈련 세션을 마련했고, 그의 이모는 그를 얇게 가려진 명상 훈련을 통해 지도했습니다. 우리는 공원으로 산책을 가고, 조깅을 하고, 나무에 오르고, 지역 사회에서 쓰레기를 줍습니다.

우리는 그가 무력감이 다른 어떤 것과도 비교할 수 없는 불안을 불러일으킨다고 보는 도전에 참여하고 변화를 만들 수 있도록 권한을 부여합니다. 그는 비디오 게임을 만들었고 모든 수익금의 25%를 Black Lives Matter에 기부하고 25%를 코로나 구호 기금에 기부하기로 약속했습니다. 그는 현재 우리 지역사회의 노숙자 문제를 연구하고 있으며 그의 연구를 바탕으로 행동 중심 프로젝트를 진행하고 있습니다.

그의 머리카락은 다시 자라고 있습니다. 그는 대머리 반점이 적습니다. 그는 더 많이 웃는다. 그렇습니다. 세상은 여전히 ​​수많은 도전 과제를 제시하고 있으며 변화해야 할 것이 너무나 많습니다. 하지만 내 아이는 변화가 필요한 것 중 하나가 아닙니다. 타인에 대한 그의 공감과 세상에 대한 감정은 세상의 옳고 친절하고 좋은 모든 것이지 잘못된 것이 아닙니다. 우리 아이는 괜찮아요.

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