선생님, 유치원 딸에게 줄을 서지 않아도 된다고 말했어요

친애하는 선생님,

나는 내가 왜 그렇게 하지 않았는지 먼저 설명하기 위해 글을 쓰고 싶었습니다. 예의바른 딸 오늘 학교에서 문제가 생길 수도 있어요.

내 딸은 우리가 그랬다고 나에게 말했다. 앉아서 저녁을 먹다 어젯밤 학교에서 '조이'가 줄을 서서 계속 그녀를 만졌을 때 그녀의 기분이 좋지 않은 일이 일어났습니다. 그녀는 그에게 그만하라고 했지만 그는 단지 그녀를 흉내만 냈다고 말했습니다. 그만해, 그만해 ” 그리고 계속해서 그녀의 얼굴에 손을 얹었습니다.

이는 작은 위반처럼 보일 수 있습니다. 유치원 그러나 향후 10년 이상으로 증폭되고 확장되는 이러한 행동은 #metoo의 방어할 수 없는 기반입니다.

나는 당신의 직업이 힘들고 모든 것을 볼 수 없다는 것을 알고 있습니다. 유치원 교사로서 귀하는 가장 어린 학생들을 교육하는 것뿐만 아니라 학업 환경에 맞게 사회화하고 때때로 불규칙한 행동을 관리하는 임무를 맡고 있습니다. 또한 내 딸의 보고에 따르면 '조이'의 행동에는 자주 방향을 바꿔야 하며 급우들과의 상호 작용이 어려울 수 있다는 것도 알고 있습니다.

소아 심리학자로서 나는 행동하는 사람들이 그렇게 하는 데는 이유가 있다는 것을 이해할 만큼 충분한 아이들과 함께 일했습니다. 자기 규제 문제, 양육 불일치, 가족 스트레스, 트라우마 노출… 상황은 종종 미묘하고 복잡합니다. 때로는 사람이 누구인지를 행동에서 분리하기 위해 엄청난 노력이 필요하지만, 이는 관점을 유지하기 위해 우리가 해야 할 일입니다. 이 아이들은 근본적으로 '나쁜' 아이들이 아닙니다.

그러나 나는 또한 세상의 “조이”에 종속된 사람들과도 일해 왔습니다. 어떤 사람들은 엄마가 가르쳐준 대로 말을 사용하고, 무시당하면 무력감을 느낍니다. 다른 사람들은 자신의 말이 중요하지 않다는 것을 일찍부터 배워 침묵을 지켰습니다. 모든 행동에는 반응이 있습니다. 외면화하는 모든 어린이에게는 두려움이나 부족함 때문에 내면화하는 법을 배우는 아이가 있습니다. 나도 알아, 나는 갈등을 피하기 위해 입을 다물고 있던 어린 소녀였어. 나는 그곳이 더 안전하다고 느꼈기 때문에 작아지고 주변부에 섞이는 법을 배웠습니다. 그러나 주변 지역은 살 곳이 아닙니다.

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아이들은 핵으로부터 살아가는 법을 배워야 합니다. 그들은 자신의 존재 깊은 곳까지 자신에게 고유한 가치가 있다고 믿어야 합니다. 가치 있는 사람으로서 그들은 세상의 공간을 차지할 자격이 있습니다. 그 공간을 정의하는 개인적인 경계는 건강합니다. 아이들은 자신의 존재 전체를 보호하기 위해 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 경계를 강화할 수 있고 또 그렇게 해야 합니다.

가장 기본적인 수준에서 내 딸은 물리적 경계를 이해합니다. 그녀는 그걸 알고 있어 그녀의 몸은 그녀의 것이다 ; 그녀는 의무적으로 포옹할 필요가 없으며 누구도 그녀를 불편하게 만드는 방식으로 그녀를 만질 권리가 없습니다. 그러나 보다 추상적인 수준에서 그녀는 여전히 세상에서 공간을 차지하는 것이 무엇을 의미하는지 배우고 있는 중입니다. 신체 언어와 개인 공간에 관한 수십 년간의 연구에 따르면 그녀는 오빠보다 더 힘든 일을 겪을 것입니다. 여자아이들은 처음부터 착하게 놀고 예쁘게 보이도록 사회화되어 있는 반면, 남자아이들은 거칠게 놀고 더러워지도록 장려됩니다. 성인이 되면서 남성은 지속적으로 지배력을 전달하는 과격한 자세를 보이는 경향이 있는 반면, 여성은 자신을 작게 만드는 경향이 더 높습니다(읽기: 복종). 이는 날씬한 여성과 근육질 남성의 전형적인 아름다움 이상으로 재현됩니다. 공간이 중요합니다. 2015년 옥스퍼드 사전에 공식적으로 채택된 용어인 '맨스프레딩'을 통해 남성이 공공 장소에서 더 많은 개인 공간을 확보하는 것은 오래된 사실을 최근에 인정한 것에 불과합니다.

딸에게 그만하라고 한 뒤에도 계속 얼굴을 만지는 조이에게 어떻게 했는지 묻자 딸은 어깨를 으쓱하고 아래를 내려다볼 뿐이었다. 5살 때 이미 시작했어요 그녀의 경계를 축소하고 그녀의 목소리를 침묵시키다 다른 사람들을 수용하기 위해.

그렇기 때문에 선생님, 제가 그녀에게 반격하라고 말한 것입니다.

이상적인 세상에서는 그녀의 말이 처음으로 경청되고 존중될 것입니다. 그러나 누군가가 그녀의 개인 공간에 침입하여 중지해 달라는 요청을 무시하고 심지어 조롱하기로 결정하는 경우, 그녀는 허락을 받을 뿐만 아니라 필요하다고 느끼는 어떤 방식으로든 스스로 일어서도록 격려받습니다.

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그녀는 존경받는 성인으로서 당신에게 말하려고 노력할 것을 알고 있지만 솔직히 말해서 그것이 항상 효과가 있는 것은 아닙니다. 그녀는 장갑을 가져오거나 나쁜 하루를 보내고 있는 친구 옆에 서기 위해 교실에서 줄을 벗어나서 어려움을 겪을 때가 있었습니다. 때때로 우리는 규칙을 따르는 데 너무 독단적이어서 참작할 수 있는 세부 사항을 놓칩니다. 우리는 그 아이가 조용한 시간에 손을 들고 화장실에 가라고 요청하는 것을 너무 두려워해서 자리에 앉아 오줌을 싸는 것을 본 적이 있습니다. 그 사람은 내 딸이 아닐 거예요.

나는 그녀가 자신을 방어하기 위해 문자 그대로, 비유적으로 언제든지 선 밖으로 나갈 수 있도록 키우고 있습니다. 오해하지 마세요. 저는 당신의 선을 존중합니다. 하지만 선이 공정하게 그려지지 않거나 시행되지 않으면 그녀는 선을 다시 그릴 수 있는 권한을 갖습니다. 이 메시지는 그녀가 누구인지에 대한 지식으로 완화되었으며, 대중을 선동하기보다는 순종하는 경향이 더 큽니다. 만약 그녀가 공격적인 경향이 있다면 나는 감정 조절과 자제력을 강화할 것이지만 그녀는 이미 그러한 능력을 갖추고 있습니다. 건강한 균형에는 자기주도성과 자기통제력이 모두 필요합니다.

내 딸은 '조이'가 계속해서 경계를 넘어서는 경우 선택할 수 있는 옵션이 무궁무진합니다. 그녀가 '그만해!'라고 외치는 것을 선택했는지 여부. 그녀의 폐 꼭대기에 있거나 그녀가 태권도 기술을 사용하여 정당한 공간을 되찾든 나는 괜찮습니다.

그녀는 근거가 무엇이든 행동에는 자연스러운 결과가 있다는 것을 알고 있습니다. 그녀가 정당방위를 했다고 하더라도 수업 시간에 반성문을 받을 수도 있고 교장에게 보내질 수도 있습니다. 그러나 수동적인 자세를 유지하기로 선택하면 자신이 누구인지, 자신의 가치가 무엇인지에 대한 그녀의 믿음이 근본적으로 바뀔 수 있는 결과도 초래됩니다.

나는 쓸데없는 폭력을 옹호하는 사람이 아니며, 다른 뺨을 대는 것에 대해 성경이 말하는 바를 알고 있습니다. 하지만 나는 또한 “ 하늘 아래 모든 일에는 기한이 있고 찢을 때가 있고 고칠 때가 있으며 잠잠할 때가 있고 말할 때가 있고… 전쟁할 때가 있고 평화할 때가 있느니라. ” 아동 발달 초기에 경계를 더 잘 강화하는 방법을 배우면 스토리 다운라인이 #metoo에서 #notme로 바뀔 수 있습니다.

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나는 내 딸이 세상에서 정당한 자리를 차지하도록 키우고 있습니다. 나는 그녀가 사용하는 것을 두려워하지 않는 목소리를 갖도록 키우고 있습니다. 나는 그녀가 경계를 존중하도록 키우고 있지만 부적절하게 그려지거나 일관되지 않게 시행되는 경계에 갇히지 않도록 키우고 있습니다.

그럼 선생님, 이제 제 딸이 어디에 있는지 아실 겁니다. 줄에 있든 없든 나는 그녀 뒤에 있습니다.

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