부모가 공원에서 그네에 대해 알아야 할 사항

아들과 함께 운동장으로 걸어가면 아이들이 쳐다본다. 그들은 그의 핫 핑크 목발을 가져갑니다. 그들은 그의 다리에 있는 버팀대를 알아차립니다. 그들도 그의 환한 미소를 보고 같이 놀기 좋은 아이 같다고 생각하고 싶지만 모르겠습니다. 나는 그들이 그가 다른 아이들과 다르게 생겼다는 것과 그가 다르게 움직인다는 것을 알아차린다는 것을 압니다. 그리고 이제 5살이 된 제 아들은 아이들이 알아차리는 것을 알아차립니다.

그는 목발을 내려놓고 호기심 많은 아이가 목발이 장난감이자 공짜 게임이라고 생각하여 집어 들지 않는 한, 또는 다른 아이가 그의 능력에 대해 묻지 않는 한 너무 많이 가지 않습니다. 네 살 때 그는 자신의 장비가 균형을 잡고 걷는 데 도움이 된다고 유쾌하게 설명했습니다. 요즘 그는 유치원생으로서 다른 사람에게 자신과 세상에 존재하는 방식을 설명해야 하는 일이 끝났고 나는 그를 비난하지 않습니다.

최근에 아이들이 대답하고 싶지 않은 질문이 있을 때 나는 그에게 설명을 해줄 수 있느냐고 물으면 대개 그렇다고 대답합니다. 그래서 나는 그들의 질문에 대답합니다. 아니요, 그의 몸은 부러지지 않았습니다. 훌륭하게 작동합니다. 그것은 그들의 것과 다르게 작동합니다. 목발, 버팀대, 보행기는 모두 그가 균형을 잡고 걷는 데 도움이 되는 도구입니다. 그들은 그들이 하는 것처럼 완전하고 완벽하게 세상에 접근할 수 있도록 도와줍니다.

하지만 그것은 사실이 아닙니다.

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우리가 놀이터에 갈 때처럼 전체 액세스와 관련하여 아들이 가지고 있는 한계를 더 이상 뚜렷하게 상기시키는 것은 없습니다. 제 아들은 공원에 가는 것을 좋아하지만 대부분의 놀이터에는 안전하고 독립적으로 접근할 수 있는 곳이 거의 없습니다. 우리 집 옆에 있는 새로운 놀이터에는 쓰러진 통나무와 움직이는 다층 나무 계단과 같은 놀라운 자연적 특징이 있습니다.

새로운 놀이터를 처음 보았을 때 어린 시절의 교육자 마음이 치솟았습니다. 우리 아들이 접근할 수 있는 새로운 놀이터의 유일한 기능이 ADA 접근 가능한 그네라는 사실을 깨닫고 엄마는 가슴이 철렁 내려앉았습니다.

당신은 아마도 이러한 스윙을 본 적이 있을 것이고 그것이 무엇을 위한 것인지 모를 수도 있습니다. 일반적으로 다른 그네 옆에 있습니다. 크기가 크고 플라스틱이며 밝은 색상입니다. 이 그네는 장애 아동이 사용할 수 있도록 설계 및 설치되었습니다. 그것들은 전통적인 그네에서 안전하지 않은 아이들이 일반적으로 성장하는 아이들처럼 놀이터에 접근할 수 있도록 하기 위해 존재합니다. 그들은 굉장합니다. 그리고 그들의 굉장함은 모두에게 어필하는 것 같습니다.

나는 일반적으로 발달하는 아이들이 사용하는 그네를 찾기 위해 아들을 놀이터로 데려간 횟수를 셀 수 없습니다. 그리고 나는 항소를 얻습니다. 그것들은 크고 다채로우며 종종 하나만 있기 때문에 놀이터의 참신한 특징입니다.

하지만 남자 , 저는 부모님이 자녀에게 이러한 유형의 스윙이 장애가 있는 어린이를 위한 것임을 가르쳐 주셨으면 합니다. 그들의 목적은 다른 스윙으로는 할 수 없는 아이들을 안전하게 지키는 것입니다. 나는 부모로서 우리가 모든 것이 모두를 위한 것은 아니다 .

이 그네는 장애 아동을 위해 설계 및 제작되었습니다. 그것이 그들이 존재하는 이유입니다. 그러나 어떤 이유로 어른들은 이것에 대해 논쟁하기를 좋아합니다. 일반적으로 발달하는 어린이의 부모가 자녀가 장애가 있는 어린이를 위한 장비에 액세스해야 한다고 느끼는 이유를 잘 모르겠지만 제가 들은 몇 가지 일반적인 주장을 살펴보겠습니다.

'아무도 사용하지 않는데 왜 우리 아이는 사용하지 못할까요?'

Susan, 이 놀이터에는 자녀가 안전하게 사용할 수 있는 그네가 6개 더 있습니다. 장애 아동이 안전하게 사용할 수 있는 다른 그네는 없습니다. 다른 모든 놀이터 장비는 일반적으로 성장하는 어린이를 위해 설계되었습니다. 말 그대로 운동장에 있는 다른 모든 것을 마음대로 사용할 수 있는데 왜 우리는 장애가 있는 어린이가 필요하지 않은 어린이가 차지하고 있기 때문에 특별히 사용하도록 특별히 의도된 하나의 그네를 기다릴 것이라고 기대합니까?

일반적으로 성장하는 자녀가 사용할 수 있는 규칙적인 그네가 있다면 그 그네를 사용해야 합니다. 그리고 없다면? 그네가 나올 때까지 기다리는 동안 미끄럼틀이나 암벽을 타볼 수도 있습니다. 물리적으로 필요하지 않다면 식료품점에서 전동 스쿠터를 사용하지 않을 것이라고 장담합니다. 이 그네는 어린 이용 버전입니다.

공원이 비교적 비어 있거나 아무도 관심이 없는 것 같을 때 사용하는 것이 무해한 것 같지만 다음 요점으로 이어집니다…

“장애가 있는 아이가 온다면 기꺼이 우리 아이에게 나누라고 말하겠습니다.”

첫째, 어떤 아이들이 장애가 있는지 어떻게 알 수 있습니까? 많은 아이들이 눈에 보이지 않는 장애를 경험합니다. 장애를 경험한 사람과 그렇지 않은 사람을 안다고 가정하는 것은 유능한 사람입니다. 또한 장애 아동(또는 아동의 부모)이 사용하도록 특별히 배치된 장비를 사용하도록 요청할 책임이 장애 아동(또는 아동의 부모)에게 있어서는 안 됩니다.

종종 이러한 그네는 놀이터에 있는 유일한 통합 장비입니다. 당신이 실제로 필요하지 않을 때 그것을 독점하고, 그것을 필요로 하는 사람들이 당신에게 접근하여 차례를 요구하기를 기대하는 것은 정당한 관점입니다. '차례를 요청하는 것이 얼마나 어려운가요?' 글쎄, 그것은 다음 요점으로 이어집니다…

“장애아동은 스스로 옹호하는 법을 배워야 합니다!”

우선, 일부 장애 아동은 문자 그대로 차례를 요청하거나 말로 자신을 옹호할 수 없습니다. 게다가 장애 아동과 그 가족은 사회의 모든 측면에 대한 기본적인 접근을 옹호하는 데 평생을 바칩니다. 약간의 평등을 달성하고 접근 가능한 놀이터 장비를 갖게 되면 그것을 사용할 권리를 옹호해야 합니까? 장애가 있는 많은 아이들은 대부분의 공원에서 다른 선택의 여지가 없습니다. ADA 스윙 또는 버스트입니다.

놀이터의 나머지 부분이 문자 그대로 자녀의 놀이터일 때 장애가 있는 어린이를 자신에게 의미하는 바를 옹호하는 어색한 위치에 두는 것은 공정하거나 친절하지 않은 것 같습니다. 적응형 장비를 필요로 하는 사람들을 위해 단순히 예약해 두지 않는 이유는 무엇입니까?

우리 문화에서는 평등에 대해 많이 이야기합니다. 평등은 우리 모두가 같은 것을 얻을 때이며 이론상으로는 훌륭하게 들립니다. 이것이 놓치는 것은 우리 모두가 동일한 필요를 가지고 있지 않다는 사실입니다. 그것이 형평성이 들어오는 곳입니다. 형평성은 모든 사람이 필요한 것을 얻는 것입니다. 즉, 모든 사람이 똑같은 것을 얻지 못할 수도 있지만 괜찮습니다. 형평성을 통해 모든 사람이 기회에 공정하게 접근할 수 있기 때문입니다.

따라서 평등을 염두에 두고 적응형 스윙을 살펴보면 분명해 보입니다. 사용 가능한 경우 선착순이며 귀하보다 더 필요한 사람들과 공유하십시오. 그러나 우리가 형평성 렌즈로 스윙에 접근하면 고려 사항이 바뀝니다. 이 스윙이 여기에 배치된 아이들을 위한 또 다른 옵션이 아니라는 것을 알게 되기 때문입니다. 유일한 옵션입니다 .

그렇기 때문에 정중하고 자비로운 일은 우리 아이들에게 이것이 필요한 아이들을 위해 남겨둔 그네라는 것을 가르치는 것입니다. 이 놀이터에서 다른 옵션이 없는 아이들. 그것이 우리가 공간을 만드는 방법입니다. 그것이 우리가 필요로 하는 것이 우리와 다를 수 있는 사람들을 존중하고 배려하는 방법입니다. 이것이 우리가 커뮤니티를 구축하는 방법입니다.

더 넓은 맥락에서 다른 사람의 권리와 필요에 대한 이러한 존중은 우리가 아들에게 동의에 관심을 갖도록 가르치는 방법이기도 합니다. 백인 부모가 자녀에게 반 인종 차별 주의자를 가르치는 방법; 우리가 이성애자, 시스젠더 아이들에게 GLBTQ 사람들을 존중하고 그들을 위해 싸우도록 가르치는 방법. 우리는 아이들에게 서로를 있는 그대로 보고, 현재 있는 곳에서 서로 만나고, 삶을 조금 더 쉽고 공평하게 만들기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 생각하도록 가르쳐야 합니다. 그리고 그것은 놀이터에서 시작됩니다.

소년을위한 좋은 이름

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