나는 아이가 약에 취했을 때 더 좋아한다

우리는 3년 동안 루카스의 ADHD 치료를 거부했습니다. 우리 이전의 많은 부모들처럼 우리는 모든 것을 먼저 시도하는 방식을 택했습니다. 이 방식은 두 가지 목적을 달성했습니다. 첫째, 우리를 게으른 양육에 대해 비밀리에 비난할 수 있는 사람들에 대한 방어 장벽 역할을 했습니다. 아, 그래, 우리는 우리 아이에게 약을 먹이고 있어. 하지만 걱정하지 마세요. 우리는 게으른 부모가 아닙니다. 우리는 다른 모든 것을 먼저 시도했습니다 . 둘째, 그것은 우리가 우리 아이에게 마약을 투여한 것에 대해 죄책감을 느끼지 않도록 했습니다. 정말 했다 다른 모든 것을 먼저 시도하십시오.

Do We Medication의 전환점? 토론은 학부모-교사 간담회였습니다. 나는 테이블 한쪽에 남편과 함께 앉았고 Lucas의 네 명의 선생님이 우리를 마주보고 앉았습니다. 작업을 도와주세요의 젤라틴 덩어리가 탁자 위를 어슬렁거리더니 저를 삼키고 소화를 시켰고, 김이 나는 무능한 무더기처럼 바닥에 똥을 쌌습니다.

이들은 주에서 최고의 교사입니다. 그들은 그들이 알고 있는 모든 기술을 시도했지만 Lucas는 여전히 학업의 약 40%만 완료했습니다. 그는 교실에 난파선이었고, 자료가 흩어져 있었고, 자신이 무엇을 해야 하는지 전혀 몰랐고, 항상 방해하는 소리를 내고 교사를 방해했습니다. 교사들은 방향을 바꾸고 루카스에게 연락하려고 너무 많은 시간을 보냈기 때문에 다른 학생들의 교육이 손상되었습니다. 그 모임을 마치고 집에 가서 눈을 크게 떴다. 우리는 뭔가를 해야 했다. 다른 모든 것이 작동하지 않았습니다.

Lucas는 화요일에 10mg의 Focalin을 시작했습니다. 15분 후, 나는 차이점을 알아차리기 시작했습니다. 작은 것들. 나는 그에게 신발을 신어달라고 하러 갔지만 이미 신발이 신어 있었다. 차에 타라고 했더니 괜찮다고 하고 차에 탔다(?!?!?!?). 학교에 가는 동안 그는 생각에 잠겨 창밖을 바라보았다. 나는 생각했다, 맙소사 좀비가 된다 ! 나는 그에게 무슨 생각을 하고 있는지 물었고, 그는 나에게 다음 건물 설계에 대한 복잡한 계획을 설명했습니다. 마인크래프트 . 글머리 기호로 말하는 이 아이는 누구였습니까?

그날 학교에서 집에 도착한 그는 문으로 걸어 들어가 신발을 세탁실에 가지런히 놓고 배낭과 도시락을 풀고 서둘러 숙제를 하러 갔다. 그의 여동생이 소리를 지르며 이리저리 뛰어다니며 그가 말했습니다. 집중하려고 합니다. 그가 그런 말을 하는 것은 처음 듣습니다. 그는 기록적인 시간 안에 숙제를 끝내고 이웃들과 놀기 위해 집으로 날아갔다.

수요일 방과 후 나는 루카스에게 식탁에서 그의 서류를 치워달라고 부탁했습니다. 1분 후, 나는 두 번째로 그에게 짖기 위해 몸을 돌렸고 그가 내가 요청한 것을 이미 했다는 것을 알고 깜짝 놀랐습니다. 나는 나무 껍질을 질식시키고 대신 깨달음을 얻었습니다. Lucas만이 여기서 고통받는 것이 아닙니다. ADHD가 입고 있었다 모두 특히 그의 주요 간병인인 나. 나는 Lucas가 학교에서 받은 끊임없는 부정적인 피드백이 그가 인생에서 기대할 수 있는 모든 것이 관심을 가져달라고 간청하고 최선이 좋지 않다고 말하는 끝없는 급류뿐이라고 믿게 만들지 않을까 걱정해왔습니다. 충분한. 물론 정당한 우려입니다. 그러나 나는 ADHD가 나머지 가족에게 한 일을 거의 간과했습니다. 나에게 .

나는 Lucas의 ADHD를 관리하기 위해 고군분투하는 이 모든 세월 동안 나 역시 조건이 되어 있었다는 것을 깨달았습니다. 나는 Lucas가 그가 요청한 것을 절대 하지 않을 것이라고 가정하도록 되어 있었습니다. 내가 선언하고 반복하고 그가 나에게 다시 역류하게해야한다는 것을 아이컨택을 유지하면서 , 다음 그에게 요청 나를 위해 한 번 더 반복 , 그리고 나는 아직 2분 후에 그와 함께 확인을 해서 그가 잘 하고 있는지 확인해야 했습니다. 나는 내 아이가 내 집요한 헬리콥터 없이는 많은 것을 성취할 수 없다고 믿게 되어 있었습니다. 고함을 지르다 조용히 하다 쉬잇 쉬잇!!! , 왜냐하면 그는 절대 미친 반복적인 말도 안되는 소리에 입 다물어라.

요약하자면, 나는 내 아이에게 화를 내는 조건이 되어 있었다. 미친 것은, 나는 그것을 몰랐다. 상황이 그러했습니다. 나에게 그것은 모성애였다.

약을 시작하는 주 목요일 아침: 학교로 운전하는 동안 Lucas는 차에서 곱셈 플래시 카드를 사용했습니다. 그는 그것들을 뒤섞고 큰 소리로 낭독하고 자신이 기억할 수 있도록 각각을 세 번 반복했습니다. 그는 곧 자신이 아는 사람들을 제거하고 따로 보관하기 시작했습니다. 그는 카드를 암기했다고 확신할 때까지 카드를 훑어본 다음, 가방 전체를 치워두고 말했습니다. '엄마, 시간이 되면 알려주세요.' 잠시 다른 생각을 한 다음 돌아와서 내 뇌가 여전히 모든 것을 기억하는지 확인하겠습니다.

뭔가 이상하고 새로운 감정의 물결이 나를 덮쳐 나를 전율케 했다. 내 아들이 방금 나에게 생각 나게 ... 나 . 어떤 자극이나 격려도 없이 그는 내가 한때 독자적으로 고안한 연구 기법을 고안했습니다. 내가 생각한 것은 : 맙소사, 우리 ~이다 관련된 ! 내 아들! 그와 그런 종류의 유전적 연결을 느낀 것은 처음이었습니다. 그것은 나를 평평하게 했다.

그날 오후 늦게 나는 체스 클럽에서 Lucas를 데리러 갔습니다. 그래서 멋진) 그리고 나는 그의 독서 및 사회 과목 선생님을 만났습니다. 그녀는 Lucas가 지난 며칠 동안 어떻게 지냈는지 나에게 말할 수 있도록 손짓했습니다. 그녀는 마치 복권에 당첨된 것처럼 들떠 있었고 말 그대로 기쁨에 떨고 있었습니다. 봐, 그녀가 말했다. 이 쓰기 샘플을 보십시오. 단지 바라보다 그것에! 그가 얼마나 썼는지 보십시오. 그의 손글씨를 보십시오. 그리고 읽다 그것. 맙소사, 그냥 읽어 ! 그것은 과학 교과서처럼 읽습니다!

Lucas는 천장에 있는 화재 경보기에 대해 문의하고 싶어 정중하게 우리 대화를 중단했습니다. 그는 전에 그것을 알아차린 적이 없었고 그것이 어떻게 작동하는지, 누가 그것을 유지 관리했는지, 배터리가 방전되면 짹짹 소리를 내는지 여부, 소방서에 자동으로 전화를 걸었는지, 아니면 다른 사람의 일인지에 대해 대략 800만 개의 질문을 받았습니다. 전화, 그렇다면 누구? 그는 교사에게 질문을 던졌고, 사려 깊게 곁눈질하고 그녀가 질문에 대답할 때 그녀와 눈을 마주쳤습니다. 선생님과 나는 눈물이 그렁그렁한 눈으로 서로를 바라보았다.

수년 동안 나는 스스로를 참을성이 없고 반응성이 높은 사람이라고 생각했습니다. 소리치는 사람. 도미. 장난감 던지는 사람. 나는 많은 경우에 내가 모성애에 적합하지 않을 수도 있다고 생각했습니다.

Lucas가 약을 시작한 이후로 바뀌었습니다. 약은 오후 6시나 7시까지 풀리지 않습니다. 즉, 방과 후 매일 2~3시간 동안 침착하고 세심하며 끈적이지 않는 Lucas를 받습니다. 두 아이가 한 아이가 일반적으로 행동할 것으로 기대하는 것처럼 행동할 때 나는 참을성이 많은 사람입니다. 그리고 나는 항상 그랬다. 그냥 잊어버렸어.

그래서 제가 최근에 든 생각 중 저를 정말 슬프고 혼란스럽게 만드는 것은 이것입니다. 나는 아이가 약에 취했을 때 더 좋아합니다. 그는 더 일관성 있고, 더 쉽게 의사 소통하고, 더 조직적인 업무를 수행합니다. 그리고 무엇보다 내가 좋아하는 내 자신 그가 약에 취했을 때 더 좋습니다. 나는 거의 소리 지르지 않습니다. 나는 나 자신이 생각하는 것을 들을 수 있다. 나는 좌절하지 않고 성질이 급하지 않습니다. 나는 이런 것들을 좋아한다. 나는 이 삶을 좋아한다.

하지만 마약에 취한 루카스는 여전히 진짜 루카스일까? 내가 그를 더 나처럼 만들기 위해 약을 주었습니까? 내가 그를 순응하도록 약물을 투여했습니까? 내가 그에게 이 일을 하게 하였느냐 나의 삶이 더 쉽게? 여기서 내가 진정으로 돕고 있는 사람은 누구입니까?

Lucas가 6주 동안 약을 복용한 지금은 더 많은 관점을 가지고 있지만 여전히 약간 불안합니다. 우리는 주말에 약을 먹지 않았고, 그가 약을 끊었을 때에도 훨씬 더 참을성이 있다는 것을 알게 되어 기쁩니다. 나는 주중에 그를 약을 복용하는 것이 나를 부양하기에 충분하다고 생각합니다. 그래서 주말에 ADHD의 두드러진 몇 가지 순간이 있다면 나는 그것을 다룰 수 있는 감정적으로 더 준비가 되어 있습니다. 그리고 루카스? 그는 자신이 잘한다는 것을 깨닫고 이제 학교가 재미있다고 말합니다. 그는 배우는 것이 똑똑하다고 느끼기 때문에 배우는 것을 즐긴다고 말합니다. 그는 선생님이 더 이상 항상 자신의 케이스에 있지 않은 것을 기쁘게 생각합니다.

부비동 완화 에센셜 오일

그리고 나는 그 약이 루카스를 다른 사람이나 더 나은 사람으로 만들지 않는다고 스스로에게 말하고 있습니다. 그는 약을 먹기 전에 이미 좋은 사람이었고 이미 충분했습니다. 약은 변하지 않는다 WHO 그는 단지 그의 마음에 있는 과도한 소음을 제거하고 그의 생각에 접근할 수 있게 해줍니다. 그것은 그가 누구인지 알 수 있게 해줍니다.

그것이 내가 나 자신에게 말하는 것입니다.

친구들과 공유하십시오: